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      • 湖北藝術職業學院黨委辦公室 學工部聯辦

      風清 氣正 心齊

      堅持黨的群眾路線,踐行“三嚴三實”,進一步樹立黨在群眾中的威信和形象,進一步凝聚黨心民心,形成推動學院改革發展的強大正能量。

         黨建工作

    2. 【圖文傳達】學院召開2016年度黨建工作暨“三抓一促”活動動員部署會

      采編:魏翔 責編:吳慧 發布:鄂藝宣
      發布時間:2016-04-27 16:02:38

      3月17日,我院召開2016年黨建工作暨“三抓一促”動員大會,會議通過了《2016年“三抓一促”活動方案》、《學院“十三五”黨建工作規劃》和《基層黨建工作考核辦法》,部署安排了2016年黨建工作任務。會議由學院黨委副書記李立海主持。

      院長周一鳴作動員發言。他傳達了省委組織部、省文化廳“三抓一促”動員大會精神,闡明做好黨建工作和“三抓一促”活動的重大意義,要求大家增強開展活動的自覺性、主動性、目的性和針對性。針對如何扎實推進年度黨建工作和“三抓一促”活動,他提出如下四點要求:一是圍繞“常”字抓學習,把開展“兩學一做”黨員學習教育活動作為今年抓學習的重中之重,從政治高度學、以上率下學、集中重點學,不斷增強黨性修養、提升政治素質;加強專業知識學習和崗位實踐鍛煉,不斷提高業務素質。二是緊扣“嚴”字抓作風,把新校區建設、后勤管理、二級教學管理、人事任免、招生、財務報銷等作為監控點緊盯不放,切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。三是突出“實”字抓黨建,要從部門實際出發,從一些細小的工作入手,將黨建工作做扎實、做細致、做規范。四是強化“真”字抓問責,嚴厲追究部門黨政主要負責人和支部書記的責任,敢于較真碰硬,不怕得罪人,緊緊抓住問責這個“牛鼻子”,把好主體責任關。

      副院長海雪宣讀學院黨建工作“十三五”規劃,簡要介紹了“十三五”黨建工作的主要目標、任務和實施保障。調研員張昉宣讀了學院《關于深入開展“抓學習、抓作風、抓黨建、促改革發展”活動實施方案》,要求各部門各支部認真開展、嚴格落實。黨委委員、宣傳部部長王銀喬介紹了學院2016年黨團工作要點,要求各支部進一步完善支部工作計劃和活動方案,把學院黨建工作與思想政治工作抓細抓實,全面推動和促進學院發展。會上還對《基層黨建工作考核辦法》主要條款進行了詳細說明

      全院各系部主要負責同志、教研室主任、支部書記70余位同志參加大會。(院黨委宣傳部供稿)


         履職盡責專題

    3. 【文字傳達】以腳踏實地點燃奮斗激情————三論在全省廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神 建功立業新時代”活動

      采編:轉自湖北日報 責編:吳瑤 發布:湖藝宣
      發布時間:2018-12-04 10:06:40

      我們越是看到“奮斗”這個詞在當下中國的熱度,就越能明白有著“社會的精英、國家的棟梁、人民的驕傲,也是國家的寶貴財富”之稱的廣大知識分子,他們身上接續的美好品質,展現的突出能力,腳踏實地的干勁、拼勁、闖勁,蘊含著何其磅礴的推動事業發展的能量。

      功崇惟志,業廣惟勤。弘揚愛國奮斗精神,重在愛崗敬業、腳踏實地、踐履力行。

      愛崗敬業是一種態度,也是一種境界。無論是“干驚天動地事,做隱姓埋名人”的無怨無悔,還是實驗室里廢寢忘食、不分晝夜的刻苦鉆研,無論是埋首案牘間述學立論的潛心思考,還是立德樹人、化育英才的循循善誘,回望一代又一代知識分子為我國革命、建設、改革事業貢獻的智慧和力量,留下的感人至深的奮斗足跡,無不是在立足本職崗位、干好本職工作中,把家國情懷化為了奮斗激情,在時代潮涌中挺起了精神脊梁,成就了自我,成就了事業。

      腳踏實地是一種品格,也是一種能力。“我們前所未有地靠近世界舞臺中心,前所未有地接近實現中華民族偉大復興的目標,前所未有地具有實現這個目標的能力和信心”,我們越是注視當代中國在世界發展大勢與民族復興進程中的歷史方位,就越能明白習近平總書記說的“把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮斗之中”的深刻所指;“幸福都是奮斗出來的”“奮斗本身就是一種幸福”“新時代是奮斗者的時代”,我們越是看到“奮斗”這個詞在當下中國的熱度,就越能明白有著“社會的精英、國家的棟梁、人民的驕傲,也是國家的寶貴財富”之稱的廣大知識分子,他們身上接續的美好品質,展現的突出能力,腳踏實地的干勁、拼勁、闖勁,蘊含著何其磅礴的推動事業發展的能量。

      一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當。長江經濟帶與“一帶一路”交匯的重要節點,奮力譜寫高質量發展的新篇章,當我們一次次在國家戰略格局里審視湖北,一次次觸摸荊楚大地的改革發展夢想,這些話語從來不只是告訴我們面臨的是哪些重大的歷史機遇,更提醒我們要以什么樣的奮斗把機遇牢牢抓在手中。轉型發展的迫切要求,荊楚人民對美好生活的向往,不忘改革開放初心,提升改革開放質量和水平,堅持創新引領,進一步發展社會生產力、釋放社會創造力,湖北的各項事業都更加迫切地需要廣大知識分子增強事業心和責任感,追求崇高的職業理想,激發積極進取的奮斗熱情,秉持認真負責的職業態度,鍛造嚴謹細致的工作作風,做歷史眷顧的堅定者、奮進者、搏擊者。

      新時代里有一座座高峰等待我們去攀登,新征程上有一個個難關等待我們去克服。上下同欲者勝,風雨同舟者興,廣大知識分子立足自身崗位,志存高遠、腳踏實地,用智慧點亮希望,用知識造福群眾,在服務基層、服務群眾的生動實踐中刻下無悔的人生軌跡,就一定能為壯麗的圓夢旅程注入生生不息的活力和動力。


         共青團工作

    4. 湖北舉行“我們的信仰”各界青年代表五四座談會

      采編:中國青年網 責編:鄔湉 發布:湖藝宣

         理論學習與創新

    5. 【文字傳達】高職的文化自覺

      采編:人民網 責編:文宣 發布:鄂藝宣
      發布時間:2016-03-12 21:11:08

      黨的十八大要求我們堅持社會主義先進文化前進方向,樹立高度的文化自覺和文化自信。中國高職教育經過十多年的快速發展,已經從量的擴張發展到質的提升,文化自覺已成為高職院校可持續發展的客觀要求。這種自覺主要應該體現在以下幾個方面。

      辦學目標定位上的文化自覺。培養適應經濟發展和產業轉型升級的高技能型人才,是社會賦予高職教育的莊嚴責任。因此,高職院校必須時刻關注經濟轉型升級和產業結構調整,使專業的設置和調整始終與之相適應,從而為社會輸送符合產業需求的人才,提升服務經濟社會發展能力。這個文化自覺,首先在專業的設置上要體現區域經濟社會發展特色,且要有一定的前瞻性,要根據形勢的發展及時進行調整;其次,人才培養的目標要體現人的職業發展,要對專業所對應的職業崗位進行分析,根據各個時期對從業人員知識、能力和素質的要求,系統設計教學內容,滿足學生不同階段專業學習和職業成長的需要;再次是辦學要體現開放合作特色,在現行體制政策下積極探索校企合作模式,不斷尋求突破瓶頸途徑,圍繞“四個合作”,即合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展,使校企雙方互利共贏,最終使學生受益,提高學生職業素養、社會適應能力和可持續發展能力。

      培養模式創新上的文化自覺。人才培養模式有諸多要素,其中有“四個環節”貫穿人才培養始終,那就是課程教學、教師引導、基地實踐和學校管理,因此課程文化、教師文化、基地文化和管理文化都是育人文化的重要組成部分。首先,從課程的角度,“工學結合”是體現高職課程文化的最主要特征,高職教育的課程改革就是基于“工學結合”的理念開展的,就是要融工作于學習、融學習于工作。所以高職的課程設計就要體現一種職業文化,著重學習專業對應崗位用得上的知識和技能。第二,從教師角度,教師是引導和輔助學生成長的重要因素。

      自古以來,我國都有師父帶徒弟的習俗,一個有名氣的師父,拜到他門下的徒弟臉上都有光,這就是師父的個人魅力。作為一名教師,他的一言一行都在影響著學生,所以教師文化具有獨特的育人功能。高職院校的教師需要精通工學結合的教學模式,需要以行動為導向創新高職學生容易接受的教育方法,需要具備足夠的職業崗位實踐經驗與專業教學水平的“雙師”素質,需要有良好的職業素質和道德修養,這就賦予了高職教學團隊和教師文化新的內涵。第三,從基地的角度,工學結合的人才培養模式只有在校內外基地的實訓條件和功能上進行有效對接,才能使高職培養的人才跟得上產業轉型升級和技術更新換代的步伐。因此,校內外基地也應該是文化互通的平臺。比如在校內基地中融入行業企業元素,通過校企合作建設“校中廠”;也可以在校外基地融入學校教學元素,開辟教學場所,建設“廠中校”。這樣的校內外基地可以實現育人功能的對接和互補,在這種環境下成長起來的學生可以自然吸收校企的多元文化,其職業適應能力必然更強。第四,從管理的角度,學校的管理在育人過程中不僅具有規制的功能,也起著引導和激勵作用。因此,高職院校的教學組織和管理應該適應工學交替的需求,滿足學生學習空間的需求,滿足校企文化融通的需求,以人為本,形成既適應共性化管理、又滿足個性化需求的管理文化。

      校園環境建設上的文化自覺。辦大學就是辦環境。高職院校的環境,無論硬件還是軟件,無論空間布局、設施配置還是環境設計、活動組織,都要以社會主義核心價值體系為統領,體現培養人和培養職業人的統一。其建設應該做到“四個注重”:一是注重學生需求。從時代特征和職業特征兩個維度關注學生的物質和精神需求,以培養中國特色社會主義建設者和接班人為目標,以尊重人格為基礎,滿足學生成長成才多樣化、個性化的生活學習需要;二是注重氛圍營造。按照企業實際生產需要設計實訓場所、配置實訓設備規格,在課程中貫穿“教、學、做”一體化的理念,在實踐環境中設置企業制度規范、工作流程規范和操作警示規范,在文化活動載體上體現校企文化交流與互動,從而為學生的職業意識養成提供條件;三是注重陶冶情操。充分利用好每一個學生學習成長的空間,使環境育人貫穿到課堂內外,貫穿到校園的每一個腳落,通過名言、典故、趣談等載體的文化浸潤,讓學生在產生惰性時得到警示,在學習失意時得到勵志,在心情郁悶時得到放松;四是注重辦學積淀。在教學、制度和氛圍上形成一種師生共同的精神追求,其核心和靈魂,就是有一種統一全校思想、體現學校特色、激勵師生成長的學校精神。最終,形成高職教育的文化自覺和文化自信,以引領高職院校可持續發展。


         黨團知識

    6. 【文字傳達】入黨需要履行哪些手續?

      采編:人民網 責編:文宣 發布:鄂藝宣
      發布時間:2016-03-12 21:25:01

      根據黨章規定,入黨需要履行的手續主要是:
      (1)要求入黨的人,必須向黨組織提出申請。入黨申請一般以書面形式遞交。
      (2)黨組織對要求入黨的積極分子進行一年以上的培養教育和考察。
      (3)對發展對象進行短期集中培訓。
      (4)要有兩名正式黨員做入黨介紹人。
      (5)嚴肅認真地填寫《中國共產黨入黨志愿書》。
      (6)支部委員會進行審查,并征求黨內外群眾的意見。
      (7)召開支部大會討論,并且作出決議,及時報上級黨組織審批。
      (8)上級黨組織要派專人同發展對象談話,認真負責地進行考察。
      (9)上級黨組織集體審批。
      (10)發展對象被批準為預備黨員后,舉行入黨宣誓儀式。
      (11)預備黨員預備期滿后,向黨組織提出書面轉正申請,經支部大會討論通過,報上級黨組織審批合格者轉為正式黨員。


         國防教育

    7. 【文字傳達】當兵吃虧嗎 給你算算“三本賬”

      采編:學工部 責編:王銀喬 發布:湖藝宣
      發布時間:2017-06-01 15:00:08

      今年的征兵工作已經開始,廣大適齡青年都將面臨應征入伍的人生選擇,我們應該如何去正確對待呢?或許,我們一部分適齡青年及家長在思想認識上還存在著誤區,有的認為上大學才是出路,工作賺錢才是最重要的,當兵入伍不但在經濟上吃虧,而且耽誤自己的前途。這種思想并不正確,應征入伍不僅是法律賦予每個公民的應盡義務,也是我們青年人鍛煉成長的好機會。部隊生活能磨煉我們的意志,提高自己的身體素質,豐富自己的人生經歷。通過部隊生活的鍛煉,必將為未來的競爭奠定堅實的基礎。

      算好“政治賬”

      一是一人當兵,全家光榮。俗話說:“國無防不立,民無兵不穩”。適齡青年報名參軍、報效祖國是真正的愛國報國之舉,其家屬會受到社會各界人士的尊敬,會得到各級黨委政府的優撫,當兵不但本人光榮,全家也都光榮;二是進步平臺,成長階梯。一個有理想、有文化、有抱負的熱血青年,當兵到部隊后,可以入黨、轉士官、考軍校、提干部(特別優秀的可以直接提干),在部隊成就事業,建功立業。可實現自己的人生理想和抱負;三是人生大學,鍛煉熔爐。部隊是一所大學校,十分重視人才培養。在部隊可以學軍事、學政治、學文化、學科技,使自己成為對國家、對社會的有用之才。

      算好“經濟賬”

      一是生活費用全部包干。自當兵入伍那天起,衣、食、住、行實行全包,不需花費家里一分錢,并且每月還有津貼費。二是能掙工資養家糊口(見附表)。在高原、海島、海軍、空軍、武警等部隊服役的工資及出海、訓練等補貼要比陸軍部隊高出一倍至兩倍。退出現役后,士官可一次性領到幾萬元的住房公積金和退役費。三是補貼標準會逐年提高。當兵后,縣政府按政策規定,將發給軍人軍屬優撫金會逐年提高;進藏戰士每人每年補助更高。

      算好“前途賬”

      一是開拓視野見識多。在發展社會主義市場經濟的信息時代,當兵之后,戰友遍布祖國大江南北,各種信息來源廣、渠道多,是人生發展不可多得的一筆財富。人們說,信息就是金錢,信息就是財富,也就是這個道理。二是五湖四海戰友多。俗話說:“戰友戰友,親如兄弟”、“同吃一鍋飯,同舉一桿旗”。在部隊里培養的“同生死,共命運”的戰友之情,是社會上同事之間的感情所不能比擬的。戰友感情深,退役后從事各行各業,這將為自己立足社會、創業發展,提供比較好的人脈基礎,打下比較好的社會根基。“當兵一陣子,受益一輩子”也就是這個道理。三是優惠政策實惠多。各級地方政府高度重視退伍軍人的事業發展,出臺了很多優惠的政策,對他們求學、創業、就業等各個方面都給予政策上的扶持和優待。在報考公務員時,同等條件下,優先錄用退伍軍人;在從事經商創業時,同等條件下,退伍軍人優先辦理營業執照,并在稅收政策上給予優惠,等等。四是素質提高機會多。當兵到部隊后,學政治,學軍事,學文化,學科技,各方面得到了全面的鍛煉,既磨礪了意志,又強壯了體魄,還培養了雷厲風行的優良作風,全面素質得到了提高,為今后創業發展打下了扎實的素質基礎。


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